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四川师大附属圣菲小学2019届3班

 
 
 

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李谨伊学校生活(开学第三天,2014.2.19)  

2014-02-24 11:43:22|  分类: 家长日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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刚开学三天新鲜劲儿就过了,猪猪已经全然进入紧张而又有趣的学习生活中了。第二学期显然少了份刚入学时的慌乱与焦急,而更多了一份长大的从容与淡定。进步很明显:作业记得很清楚,不再一问三不知;对作业也有了新的要求,而不仅限于做完即可;生活作息很也由寒假的懒散很快调整过来,早晚听成为她起床和入睡的一个提示,一响马上就做出相应的反应.....

课程:昨天美术课做了一个手工作品"帆船",做得还是不错,只是上色效果略显单一,如果依旧延续她的"绚彩风"可能效果会更好一些。李谨伊学校生活(开学第三天,2014.2.19) - 兰.中队 - 兰香屋
 

问她今天有趣的事情,猪猪说:今天体育课,老师说"小鸟",我们喊"飞",然后毛嘉仪说老师是飞机吗?!"虽然我一点没看出来这件事在哪儿能体现出"有趣"来,但我能想象出同学在一起大喊"飞"时的无拘无束、形态各异以及各自无限的欢乐释放。作为家长我更应该向她的思想靠拢,看待事情的有趣否,不仅仅体现在事情的本身,而更应该看到与她一起做事情的人以及一起做事情的心情吧!

午餐:吃晚饭时,猪猪自豪的宣布,今天在学校吃午餐打破了以前的速度,成为自己最快的一次。我一不小心还是问了句:"真好,恭喜你,第几个吃完的?(虽然不想用第几第几来衡量她,但没有比较还真的不知道她进步在哪儿)她没有片刻犹豫:"倒数第十九。"我有点疑惑,不知道这个数字是个确数还是概数?如果是确数说明吃饭慢这件事儿真的对她影响太大了,她每每吃完饭总要对比一下自己的速度,即数数剩下没吃完的同学还剩多少,而确定自己的速度;如果是概数就是感觉自己今天吃得真的很快很开心,草草预估了一下,然后开心的给自己一个安慰。我虽然希望她是后者,但我明明知道要是我,肯定会认真对待每一件自己在乎的事情,而她也一样。

接送:今天我送孩儿他爸去机场,顺带回来接三个娃一起放学。第一次亲眼目睹猪猪放学时的场景,第一次让她能在众人中一眼看见熟悉的妈妈而挥手微笑,第一次看到孩子们互相亲切的问候继而依依惜别,突然间觉得这一幕好温暖好值得留恋......

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